Muzikaliteit |
Een complex van natuurlijke neigingen die de mogelijkheid bieden om muzen in een persoon op te leiden. smaak, het vermogen om muziek volledig waar te nemen, de voorbereiding van een professionele muzikant ervan. Volgens de moderne muziekpsychologie zijn de neigingen van M. inherent aan elke persoon, hoewel ze soms ongeïdentificeerd of onontwikkeld blijven. De belangrijkste daarvan is muziek. oor (zie Muzikaal oor). Tegelijkertijd blijkt de aanwezigheid van absoluut gehoor of subtiel relatief gehoor minder belangrijk te zijn dan het vermogen om de modus-functionele relaties van geluiden te voelen. Het gevoel voor ritme is erg belangrijk. Een waardevolle aanbetaling is de muziek. geheugen. Bijzonder gedistingeerde neigingen van componisten: muziek. fantasie, het vermogen om geluiden voor te stellen en hun onderzoek, "denken in geluiden". Het succes van de opleiding tot beroepsmuzikant wordt niet alleen bepaald door M., maar ook door andere gegevens. Dus voor een zanger is de aanwezigheid van een mooie stem in timbre en het vermogen om deze te beheersen van doorslaggevend belang. Voor een uitvoerend musicus zijn ook de structuur, beweeglijkheid en bestuurbaarheid van de hand, vingers belangrijk, voor een blazer daarnaast de toestand van het ademhalingsapparaat. De belangrijkste muzikale vaardigheden worden geërfd, in verband hiermee kent de muziekgeschiedenis hele dynastieën van musici (de Bach-familie). Om ontwikkelde muziekvaardigheden te identificeren div. testen.
Referenties: Billroth Th., Wer ist musikalisch?, hrsg. von E. Hanslick, B., 1895, 1912; Seashore, CE, De psychologie van muzikaal talent, Boston, (1919); Kries J. von, Wer ist musikalisch?, V., 1926; Wing H., Tests van muzikale bekwaamheid en waardering, Camb., 1948 (“British Journal of Psychology”, Monograph, suppl. 27); Révész G., Die Vererbung der musikalischen Anlage, “Universitas”, 1950, (v.) 5; Kauser L., Prüfung der Musikbegabung, “Musik in Unterricht” (Allgemeine Ausgabe), 1962, Bd 53. Zie ook lit. onder de artikelen Muzikale Psychologie, Muziekeducatie.
