Op zoek naar een meester

Als het bekijken van de volgende tutorials uit de "how to ..."-serie nog steeds geen resultaten oplevert en ondanks je harde werk met virtuele leraren, ben je niet op de plek waar je van droomde toen je je avontuur met zingen begon, misschien is het tijd om de realiteit onder ogen te zien ? Wat dacht je van een zangles?

Ik herinner me mijn begin nog heel goed. Ik zal je kinderverhalen besparen, want zingen is voor een kind net zo natuurlijk als dansen, tekenen en andere vormen van spel. Hij denkt zeker niet in termen van het beoordelen van zijn capaciteiten op wat hij doet. Als tiener begon ik me te specialiseren in steeds uitgebreidere martelingen tegen mijn buren, van pianospelen met alle revers open om in de tuin gehoord te worden, tot wild geschreeuw waarmee ik mijn rock- en metalfascinaties uitte. Op dat moment had ik geen kennis van zingen, maar ik had al verschillende overtuigingen. Ten eerste dacht ik dat een sigaret die vlak voor het zingen werd gerookt me een mooie heesheid bezorgde, ten tweede - hoe hoger ik wil zingen, hoe harder ik moet "uitscheuren", ten derde - brasem zonder talent gaat naar zangles. Zoals je je kunt voorstellen, bracht geen van deze overtuigingen me dichter bij beter zingen. Gelukkig was ik omringd door mensen wiens advies me hielp om goede beslissingen te nemen. Dankzij hen besloot ik zanglessen te gaan volgen.

Dat moment heeft mijn hele leven beïnvloed. Ik heb niet alleen veel geweldige leraren, persoonlijkheden en artiesten ontmoet op mijn nieuwe pad, maar ik ben ook begonnen mezelf les te geven, daarin mijn roeping te vinden en grote voldoening te voelen. En het begon allemaal toen ik mijn amateurzang voor mijn deodorant een beetje wilde verbeteren.

Vind jezelf in het struikgewas van informatie

Laten we bij het begin beginnen, dus stel jezelf een paar basisvragen: wil je met je stem werken? Wil je er bewust mee aan de slag? Heb je het gevoel dat je meer te zeggen hebt dan je stem kan uitdrukken? Als het antwoord op al deze vragen ja is, moet je misschien naar een zangles gaan.

Er zijn een heleboel YouTube-kanalen gewijd aan zanglessen, opgenomen door professionals en amateurs. Helaas heb ik nog niemand horen helpen die aan het begin van hun vocale pad staat. Net zoals ik niet geloof in de effectiviteit van groepslessen stemuitzending, heb ik veel twijfels over video's die zogenaamd geïnteresseerden leren zingen "hoog, luid en zonder te breken". Dit soort tutorials worden voornamelijk gebruikt om de docenten zelf en hun methodes te promoten. Ik zeg niet dat het voor niemand nuttig is. Voor degenen die al de weg hebben gevonden om met spraak te werken, kan wat informatie erg nuttig zijn, maar het is waardeloos voor een beginner.

In Need For Speed ​​leer je niet rijden. Contact opnemen met een zangleraar is als autorijden met een instructeur. Als hij een professional is, kan hij de manier van werken aanpassen aan de toekomstige bestuurder, als hij geduldig en empathisch is, zal het je waarschijnlijk de eerste keer doen slagen voor het examen. Als zanger is je test hoe je je op het podium voelt. De methoden die door de zangleraar worden gebruikt, moeten je naar een situatie leiden waarin je je gecomponeerd en op je gemak voelt. Deze twee elementen vormen het gevoel van eigenwaarde van een zanger en het hangt ervan af hoe ver hij zal "komen".

Stel, je hebt al besloten om naar zangles te gaan. Spreid de tong onder degenen die zich bezighouden met zingen. Er is geen betere reclame voor een goede leraar dan andere tevreden leerlingen. Als er echter niet zo iemand om je heen is, kijk dan op internet. De advertentiepagina's barsten van de aanbiedingen voor zanglessen, spraakuitzendingen, enz. De enige vraag is hoe u moet weten dat uit deze honderden advertenties dit degene is die toebehoort aan de leraar met wie u graag zult werken? Ik heb enkele suggesties.

Maak een röntgenfoto van de leraar

• Bedenk welk effect je wilt bereiken. Er zijn verschillende scholen/trends in Polen die gespecialiseerd zijn in specifieke vocale technieken. Afhankelijk van wat voor soort zang je interesseert, moet de leraar je informeren over de tools waarmee hij werkt en wat hij je kan bieden. Effecten als een crunch of een grom zullen voor een klassieke broadcast-leraar ongehoord zijn, maar de Complete Vocal Technique-docent zal zo'n screamer met open armen accepteren. De meest populaire stromingen zijn: klassiek, Mixtechniek, Complete Vocal Technique en witte zang. Ik zal in de volgende artikelen meer ruimte aan al deze onderwerpen besteden.

• Kijk wat de ervaring is van een bepaalde leraar. Is ze een beginner in dit onderwerp musicologie student of een oude klassieke leraar? Om les te geven, moet je op de hoogte zijn van wat er in de vocale wereld gebeurt. Het nieuwste onderzoek naar de menselijke stem verbetert de zangtechnieken, waardoor de instrumenten van leraren nauwkeuriger worden bij het oplossen van verschillende vocale problemen. Het is belangrijk dat de leraar in staat is om met een breed scala aan problemen om te gaan en de leerlingen niet aan te passen aan hun eigen beperkte methoden. De leeftijd van de leraar doet er niet echt toe. Ook is het van weinig belang of hij een actieve muzikant is of gewoon een pedagoog. Ik ging naar veel verschillende leraren en, in tegenstelling tot de schijn, waren het degenen die zelden op het podium verschenen die me het meest lieten zien.

• Als een advertentie uw aandacht trekt, kunt u ons bellen. Het gesprek, de informatie die de docent je geeft zullen je veel vertellen. Gebruik je intuïtie. De stem ben jij - met je angsten en dromen, met angst en moed, moeilijke emoties en enthousiasme om te ontdekken. Bedenk of deze persoon je vertrouwt en of je dit in de toekomst allemaal met hem wilt delen.

Als je al zangles volgt maar nog twijfelt waar dit allemaal heen gaat, neem dan contact op met je leraar. Probeer uw samenwerking eerlijk te evalueren, u doet het voor uzelf. Een slechte leraar is als een zwakke psychotherapeut, zijn vermeende competentie kan ervoor zorgen dat je je schuldig voelt dat "je nog steeds te weinig aan jezelf werkt" en "er nog steeds iets niet lukt", en het ergste van alles - je stemproblemen misschien niet oplossen, maar verdiep ze alleen.

Wat je zangleraar moet kunnen

1. Het belangrijkste in een goede zangleraar is zijn passie en toewijding aan wat hij doet. Zo'n leraar stopt nooit met leren en het verzamelen van informatie voor zijn leerlingen. Als hij uw vraag niet kan beantwoorden, zal hij er alles aan doen om dat antwoord te krijgen.
2. Een goed oor is geen lekkere borsjtknoedel, het is het vermogen om met de juiste hulpmiddelen/oefeningen stemproblemen op te vangen, te benoemen en op te lossen. Je leraar moet weten wat voor soort zanggewoonten je ervan weerhouden om je stem vrij te gebruiken. Hij zou ze moeten horen en veranderen op zo'n manier dat je voelt dat het voor jou natuurlijk is en vooral dat je voelt dat het je echt helpt! Een goede leraar weet wat hij hoort.
3. Resultaten! Als je naar de dokter gaat, verwacht je dat hij je geneest, ga naar een monteur om je auto te repareren. Een zangleraar is niet alleen een aardige vent die een paar liedjes kent en je vertelt wat je fout doet, hij is vooral iemand wiens taak het is om de natuurlijke klank van je stem naar voren te brengen, de toonladder te verbreden en er vrij omheen te bewegen. Daarnaast moet hij je uitleggen hoe je instrument werkt en ervoor zorgen dat kennis op een begrijpelijke manier wordt overgebracht. Voel je je na de les nog verwarder en zie je na een maand nog geen effecten van het werk, ga dan gerust op zoek naar iemand anders. Deze bloem is de halve wereld.
4. Zingen! Misschien ligt het voor de hand dat de leraar moet zingen. Wie kent echter niet het verhaal van Ela Zapendowska en haar geweldige leerlingen, zoals Edyta Górniak? Je docent moet kunnen aantonen hoe een goede en gezonde zangtechniek klinkt.