JONGE MOZART EN MUZIEKSCHOOLSTUDENTEN: VRIENDSCHAP DOOR DE EEUWEN

      Wolfgang Mozart gaf ons niet alleen zijn geweldige muziek, maar opende ook voor ons (zoals Columbus de weg daarvoor opende).  America) het pad naar de hoogten van muzikale uitmuntendheid vanaf een ongewoon vroege kindertijd. De wereld kent nog niet zo'n uitblinker van de muziek, die zijn talent al op zo'n jonge leeftijd liet zien. “Het triomfantelijke wonderkind.” Het fenomeen van het slimme talent van kinderen.

     De jonge Wolfgang stuurt ons een signaal uit zijn 1e eeuw: “Vrees niet, mijn jonge vrienden, durf. Jonge jaren vormen geen barrière… dat weet ik zeker. Wij jongeren zijn tot veel dingen in staat waar volwassenen niet eens weet van hebben.” Mozart deelt openlijk het geheim van zijn fenomenale succes: hij vond drie gouden sleutels die de weg naar de tempel van de muziek konden openen. Deze sleutels zijn (2) heroïsche volharding bij het bereiken van het doel, (3) vaardigheid en (XNUMX) het hebben van een goede piloot in de buurt die je zal helpen de wereld van de muziek te betreden. Voor Mozart was zijn vader zo’n piloot*,  een uitstekende muzikant en een begaafd leraar. De jongen zei respectvol over hem: 'Na God alleen maar vader.' Wolfgang was een gehoorzame zoon. Je muziekleraar en je ouders zullen je de weg naar succes wijzen. Volg hun instructies en misschien kun je de zwaartekracht overwinnen...

       De jonge Mozart kon zich niet eens voorstellen dat wij, moderne jongens en meisjes, dat over 250 jaar zouden doen geniet van de wondere wereld van animatie, laat je fantasie de vrije loop 7D-bioscopen, dompel jezelf onder in de wereld van computerspellen...  Is de muziekwereld, fantastisch voor Mozart, voor altijd vervaagd tegen de achtergrond van onze wonderen en heeft ze haar aantrekkingskracht verloren?   Helemaal niet!

     Het blijkt, en veel mensen realiseren zich dit niet eens, dat de moderne wetenschap en technologie, die in staat zijn om unieke apparaten in de ruimte te lanceren, de nanowereld te penetreren en dieren die duizenden jaren geleden volledig uitgestorven waren, weer tot leven kunnen wekken, niet in staat zijn om  muziekwerken die qua talent vergelijkbaar zijn met  wereldklassieker. De krachtigste computer ter wereld is, in termen van de kwaliteit van kunstmatig ‘gecreëerde’ muziek, niet eens in staat de meesterwerken te benaderen die door de genieën van de afgelopen eeuwen zijn gemaakt. Dit geldt niet alleen voor Die Zauberflöte en Das Huwelijk van Figaro, geschreven door Mozart op volwassen leeftijd, maar ook voor zijn opera Mithridates, Koning van Pontus, gecomponeerd door Wolfgang op 14-jarige leeftijd…

     * Leopold Mozart, hofmuzikant. Hij speelde viool en orgel. Hij was componist en leidde een kerkkoor. Schreef een boek: ‘Een essay over de grondbeginselen van het vioolspel.’ Zijn overgrootvaders waren bekwame bouwers. Hij voerde uitgebreide onderwijsactiviteiten uit.

Na deze woorden gehoord te hebben, zullen veel jongens en meisjes, althans uit nieuwsgierigheid, dieper in de muziekwereld willen kijken. Het is interessant om te begrijpen waarom Mozart bijna zijn hele leven in een andere dimensie doorbracht. En of het nu 4D, 5D of 125 was  dimensie – Dimensie?

Dat zeggen ze heel vaak  Wolfgangs enorme, vurige ogen leken te stoppen  zie alles rondom gebeuren. Zijn blik dwaalde af, verstrooid. Het leek erop dat de verbeeldingskracht van de muzikant hem meevoerde  ergens heel ver van de echte wereld...  En omgekeerd, toen de Meester overging van het beeld van een componist naar de rol van een virtuoze uitvoerder, werd zijn blik ongewoon scherp en werden de bewegingen van zijn handen en lichaam buitengewoon beheerst en helder. Kwam hij ergens vandaan? Waar komt het vandaan? Je kunt niet anders dan Harry Potter herinneren...

        Voor iemand die wil doordringen in de geheime wereld van Mozart lijkt dit misschien een simpele zaak. Niets is eenvoudiger! Log in op de computer en luister naar zijn muziek!  Het blijkt dat alles niet zo eenvoudig is. Muziek luisteren is niet zo moeilijk. Het is moeilijker om de wereld van de muziek binnen te dringen (zelfs als luisteraar) om de volledige diepte van de gedachten van de auteur te begrijpen. En velen vragen zich dat af. Waarom 'lezen' sommige mensen berichten die zijn gecodeerd in muziek, terwijl anderen dat niet doen? Dus, wat zullen we doen? Noch geld, noch wapens, noch sluwheid zullen immers helpen de gekoesterde deur te openen...

      De jonge Mozart had ongelooflijk veel geluk met de gouden sleutels. Zijn heroïsche volharding in het beheersen van muziek werd gevormd op basis van een oprechte, diepe interesse in muziek, die hem vanaf zijn geboorte omringde. Toen hij op driejarige leeftijd luisterde naar hoe zijn vader zijn oudere zus begon klavier te leren spelen (ze was toen, net als sommigen van ons, zeven jaar oud), probeerde de jongen de geheimen van geluiden te begrijpen. Ik probeerde te begrijpen waarom mijn zus eufonie produceerde, terwijl hij alleen maar niet-gerelateerde geluiden voortbracht. Het was Wolfgang niet verboden urenlang aan het instrument te zitten, harmonieën te zoeken en samen te stellen, en naar de melodie te tasten. Zonder het te beseffen, begreep hij de wetenschap van de harmonie van klanken. Hij improviseerde en experimenteerde. Ik leerde de melodieën onthouden die mijn zus aan het leren was. Zo leerde de jongen zelfstandig, zonder gedwongen te worden te doen waar hij van hield. Ze zeggen dat Wolfgang in zijn jeugd, als hij niet werd tegengehouden, de hele nacht klavier kon spelen.          

      De vader merkte de vroege interesse van zijn zoon in muziek op. Vanaf zijn vierde jaar zette hij Wolfgang naast zich aan het klavecimbel en leerde hem op speelse wijze klanken produceren die de melodieën van menuetten en toneelstukken vormden. Zijn vader hielp de vriendschap van de jonge Mozart met de wereld van de muziek te versterken. Leopold bemoeide zich er niet mee dat zijn zoon lange tijd aan het klavecimbel zat en probeerde harmonieën en melodieën te construeren. Omdat hij een zeer strenge man was, heeft de vader toch nooit de kwetsbare band van zijn zoon met muziek geschonden. Integendeel, hij stimuleerde zijn belangstelling op alle mogelijke manieren  op muziek.                             

     Wolfgang Mozart was zeer getalenteerd**. We hebben allemaal dit woord gehoord: ‘talent’. In algemene termen begrijpen we de betekenis ervan. En we vragen ons vaak af of ik zelf getalenteerd ben of niet. En als ik getalenteerd ben, hoeveel dan... En waar ben ik precies getalenteerd in?   Wetenschappers kunnen nog niet met zekerheid alle vragen beantwoorden over het mechanisme van de oorsprong van dit fenomeen en de mogelijkheid van overdracht ervan door overerving. Misschien zullen sommigen van jullie, jonge mensen, dit mysterie moeten oplossen...

**Het woord komt van de oude maatstaf voor gewicht ‘talent’. In de Bijbel staat een gelijkenis over drie slaven die zo’n munt kregen. De één begroef het talent in de grond, de ander ruilde het. En de derde vermenigvuldigde zich. Voorlopig wordt algemeen aanvaard dat “Talent uitmuntende vaardigheden zijn die aan het licht komen door het opdoen van ervaring en het vormen van een vaardigheid.” Veel experts zijn van mening dat talent bij de geboorte wordt gegeven. Andere wetenschappers kwamen experimenteel tot de conclusie dat bijna iedereen wordt geboren met de neiging tot een of ander talent, maar of hij dit wel of niet ontwikkelt, hangt af van vele omstandigheden en factoren, waarvan in ons geval de muziekleraar de belangrijkste is. Trouwens, de vader van Mozart, Leopold, geloofde niet onredelijk dat, hoe groot Wolfgangs talent ook was, serieuze resultaten niet konden worden bereikt zonder hard werken  onmogelijk. Zijn serieuze houding tegenover de opvoeding van zijn zoon blijkt bijvoorbeeld uit een fragment uit zijn brief: “…Elke verloren minuut is voor altijd verloren...”!!!

     We hebben al veel geleerd over de jonge Mozart. Laten we nu proberen te begrijpen wat voor soort persoon hij was, wat voor soort er was karakter. De jonge Wolfgang was een heel vriendelijke, beminnelijke, opgewekte en opgewekte jongen. Hij had een heel gevoelig, kwetsbaar hart. Soms was hij te goedgelovig en goedaardig. Hij werd gekenmerkt door een verbazingwekkende oprechtheid. Er zijn gevallen bekend waarin de kleine Mozart, na weer een triomfantelijke uitvoering, in reactie op de lof die hem werd toegesproken door personen met een adellijke titel, dicht bij hen kwam, hen in de ogen keek en vroeg: “Houd je echt van mij.  Houd je heel veel van hem?  »

        Het was een ontzettend enthousiaste jongen. Gepassioneerd tot in de vergetelheid. Dit kwam vooral tot uiting in zijn houding ten opzichte van muziekstudies. Zittend aan het klavier vergat hij alles van de wereld, zelfs eten en tijd.  Door zijn kracht  weggetrokken van het muziekinstrument.

     Misschien bent u geïnteresseerd om te weten dat Wolfgang op deze leeftijd vrij was van buitensporige trots, eigendunk en gevoelens van ondankbaarheid. Hij had een gemakkelijk karakter. Maar waar hij onverenigbaar mee was (deze eigenschap manifesteerde zich met al zijn kracht op latere leeftijd) was dat wel  Dit betekent een respectloze houding ten opzichte van muziek van de kant van anderen.

       De jonge Mozart wist hoe hij een goede, toegewijde vriend moest zijn. Hij maakte onzelfzuchtig en heel oprecht vrienden. Een ander ding is dat hij vrijwel geen tijd en gelegenheid had om met zijn leeftijdsgenoten te communiceren…

      Op vier- en vijfjarige leeftijd kreeg Mozart dankzij zijn harde werk en vastberadenheid de enorme steun van zijn vader  slaagde erin een virtuoos uitvoerder te worden van een groot aantal muziekwerken. Dit werd mogelijk gemaakt door het fenomenale oor van de jongen voor muziek en geheugen. Al snel toonde hij het vermogen om te improviseren.

     Op vijfjarige leeftijd begon Wolfgang met het componeren van muziek, en zijn vader hielp hem deze over te zetten in een muzieknotitieboekje. Toen hij zeven jaar oud was, verschenen voor het eerst twee opussen van Mozart, die waren opgedragen aan de dochter van de Oostenrijkse koning Victoria en gravin Tesse. Op elfjarige leeftijd schreef Wolfgang Symfonie nr. 6 in F majeur (de originele partituur wordt bewaard in de bibliotheek van de Jagiellonische Universiteit in Krakau). Wolfgang en zijn zus Maria voerden dit werk samen met het orkest voor het eerst uit in Brno. Ter nagedachtenis aan dat concert wordt tegenwoordig jaarlijks in deze Tsjechische stad een wedstrijd gehouden voor jonge pianisten van maximaal elf jaar. Het was op dezelfde leeftijd dat Wolfgang, op verzoek van de Oostenrijkse keizer Jozef, de opera ‘De denkbeeldige herderin’ componeerde.

      Toen Wolfgang op zesjarige leeftijd groot succes boekte met het klavecimbel spelen, besloot zijn vader het buitengewone talent van zijn zoon in andere steden en landen van Europa te demonstreren. Dit was de traditie in die tijd. Bovendien begon Leopold na te denken over het vinden van een goede plek als muzikant voor zijn zoon. Ik dacht aan de toekomst.

     Wolfgangs eerste tour (tegenwoordig een tour genoemd) vond plaats in de Duitse stad München en duurde drie weken. Het was behoorlijk succesvol. Dit inspireerde mijn vader en al snel werden de reizen hervat. Tijdens deze periode leerde de jongen orgel, viool en even later altviool spelen. De tweede tour duurde drie hele jaren. Met mijn vader, moeder en zus Maria bezocht en gaf ik concerten voor de aristocratie in vele steden in Duitsland, Frankrijk, Engeland en Nederland. Na een korte pauze vond er een tournee plaats naar muzikaal Italië, waar Wolfgang ruim een ​​jaar verbleef. Over het algemeen duurde dit toerleven ongeveer tien jaar. Gedurende deze tijd was er triomf en verdriet, groot geluk en saai werk (concerten duurden vaak vijf uur). De wereld leerde over de getalenteerde virtuoze muzikant en componist. Maar er was nog iets: de dood van mijn moeder, ernstige ziekten. Wolfgang werd ziek  roodvonk, buiktyfus (hij leefde twee maanden tussen leven en dood), pokken (hij verloor negen dagen lang zijn gezichtsvermogen).  ‘Nomadisch’ leven in de jeugd, frequente veranderingen van woonplaats op volwassen leeftijd,  en het allerbelangrijkste: zijn onaardse talent gaf Albert Einstein de basis om Mozart “een gast in ons land te noemen, zowel in een hoge, spirituele zin, als in een gewone, alledaagse zin...”   

         Op de rand van de volwassenheid, op 17-jarige leeftijd, kon Mozart trots zijn op het feit dat hij al vier opera's, verschillende spirituele werken, dertien symfonieën, 24 sonates en nog veel meer had geschreven. Het dominante kenmerk van zijn creaties begon zich te kristalliseren: oprechtheid, een combinatie van strikte, heldere vormen met diepe emotionaliteit. Er ontstond een unieke synthese van Oostenrijkse en Duitse songwriting met Italiaanse melodieusheid. Slechts een paar jaar later wordt hij erkend als de grootste melodist. De diepe penetratie, poëzie en verfijnde schoonheid van de muziek van Mozart waren voor PI Tsjaikovski aanleiding om het werk van de Meester als volgt te karakteriseren:  “In mijn diepe overtuiging is Mozart het hoogste hoogtepunt dat schoonheid op muziekgebied heeft bereikt. Niemand heeft mij doen huilen, trillen van vreugde, omdat ik mij zo verbonden voelde met iets dat wij een ideaal noemen, zoals hij.”

     De kleine enthousiaste en zeer hardwerkende jongen veranderde in een erkend componist, wiens werken meesterwerken van symfonische, opera-, concert- en koormuziek werden.     

                                            ‘En hij liet ons ver weg achter

                                             Flitsend als een komeet

                                             En zijn licht versmolt met het hemelse

                                             Eeuwig licht                             (goethe)    

     De ruimte in gevlogen? Opgelost in universele muziek? Of bleef hij bij ons? … Hoe het ook zij, het graf van Mozart is nog niet gevonden…

      Is het je niet opgevallen dat een jongen met krullend haar in een spijkerbroek en een T-shirt soms door de "muziekkamer" dwaalt en schuchter je kantoor binnenkijkt? Kleine Wolfgang “luistert” naar je muziek en wenst je succes.