Interessante vormen van academische concerten: hoe maak je van een examen een feestdag?

Een academisch concert op een muziekschool is een leerzaam optreden waarbij een jonge musicus zijn vaardigheden demonstreert. In tegenstelling tot het examen is de vorm van het educatieve academische concert vrijer – zowel in de repertoirekeuze als in het concept van de dirigering zelf. Deze bijeenkomst is toegankelijk voor ouders en vrienden van leerlingen.

Het voorbereiden van een concert is een verantwoord proces voor zowel de docent als de leerling. Een concertuitvoering is voor een artiest een spannende gebeurtenis.

Een academisch concert op een muziekschool hoeft niet strikt volgens de regels – de leerling en de commissie – te gebeuren. Creëer een spannend scenario en verzamel alle leerlingen van de klas in één concert, nodig de commissie, schoolleraren en ouders uit.

De belangrijkste inhoud van het concert is dit, je kunt ermee variëren. Studenten vinden het leuk om hun werk uit te voeren in een vriendelijke sfeer. Kinderen spelen vrijer met elkaar, leren het prestatieniveau beoordelen en kunnen een melodie kiezen die ze leuk vinden voor hun repertoire.

Interessante vormen van academische concerten

Muzikale avond door één componist

Het is een uitstekende leerervaring om leerlingen stukken van een bepaalde componist te laten spelen. Het concertscript kan worden gebouwd op een verhaal over de feiten van de biografie en de stijl van de muzikant-componist, en de uitgevoerde muziek zal als bevestiging dienen. Geef de voorkeur aan kinderalbums van klassieke en hedendaagse componisten; Het unieke is dat de stukken in de collectie geselecteerd kunnen worden voor zowel beginnende als volwassen pianisten. Bijvoorbeeld:

• "Kinderalbums" met klassiekers uit de Russische en Sovjet-muziek;
• V. Korovitsin “Kinderalbum”;
• S. Parfenov “Kinderalbum”;
• N. Smelkov “Album voor de jeugd”;
• Toneelstukken van E. Grieg, N. Smirnova, D. Kabalevsky, E. Poplyanova en anderen.

Thema-muziekavond

Zo'n concert is een weerspiegeling van de verbeeldingskracht van de leraar. Stel een draaiboek op en selecteer het repertoire zo dat een academisch concert uitmondt in een bijzondere thema-muziekavond. Hier zijn enkele voorbeelden.

• “Multi-afstandsbediening en bioscoop”

Concert met muziek uit films en tekenfilms. Gebruik de collecties "Album of a Music Connoisseur" en "Antoshka" van L. Karpenko om je repertoire te selecteren. Melodieën uit tekenfilms.”

• «Muzikaal portret”

Het concertrepertoire is gebaseerd op heldere programmastukken die een levende associatie oproepen. Bijvoorbeeld: I. Esino “De oude cellist”, I. Neimark “De vrolijke postbode”, V. Korovitsin “Straatmagiër”, K. Debussy “De kleine neger”, enz.

• “Muziekpresentatie”

Voor elk uitgevoerd stuk bereidt de leerling een creatieve presentatie voor – maakt een tekening of selecteert een gedicht. Het doel van het concert is om de synthese van kunst te onthullen.

• “Muziek in lentekleuren”

Het concertrepertoire kan de volgende werken omvatten:

Presentatie van een schilderij voor een muziekstuk. Foto door E. Lavrenova

• A. Raichev “Rucheyok”;
• P. Tsjaikovski “Sneeuwklokje”;
• N. Rakov “Sleutelbloemen”;
• Yu. Zjivtsov “Fluit”;
• V. Korovitsin “De eerste dooi”;
• S. Parfenov "In het lentebos" en anderen.

Concert-wedstrijd

Na uitvoering van de stukken ontvangen de leerlingen een blad met daarop de namen van de uitvoerders en hun programma. Laat de concertdeelnemers de optredens in punten beoordelen en de winnaar bepalen. Je kunt verschillende nominaties bedenken (beste cantilena-uitvoering, beste techniek, kunstenaarschap, enz.). Zo’n academisch concert is een geweldige stimulans om te studeren.

Felicitatieconcert

Deze academische optie is relevant voor de feestdagen "Moederdag", "8 maart", enz. Je kunt studenten van tevoren uitnodigen om een ​​ansichtkaart voor een optreden tijdens een concert voor te bereiden, een gedicht te leren en hun ouders een plezier te doen met een "allesomvattend" creatief ontwerp verrassing.

Interessante vormen van academische educatieve concerten dragen bij aan de ontwikkeling van de creatieve verbeeldingskracht van studenten en docenten, stimuleren de productiviteit, veroorzaken gezonde concurrentie, en vooral -.