Drielingen, vijflingen en andere ongebruikelijke nootwaarden

Op de een of andere manier hebben we al gezegd dat de componist er met behulp van de hoofdduren niet altijd in slaagt het door hem gewenste ritme op te nemen. Daarom zijn er verschillende ritmische anomalieën (laten we het zo noemen) en manieren van ritmevervorming. En vandaag nodigen we je uit om kennis te maken met nieuwe, ongebruikelijke tijdsduren - drielingen, kwartolen, kwintolen, enz. Maar eerst en vooral.

Soorten ritmische verdeling

In muziek zijn er twee principes van ritmische verdeling van nootduur en pauzes: even (basis) en oneven (willekeurig). Laten we dat van dichterbij bekijken.

ZELFS (of BASIS) DIVISIE - dit is zo'n principe volgens welke de volgende kleinere noot in duur wordt gevormd door een hele noot te delen door het getal 2 in een wiskundige kracht (dat wil zeggen, in 2, 4, 8, 16, 32, 64, 128, 256 , 512 of 1024 delen).

U kent de duur van even genummerde noten goed. Dit zijn halve, kwart, achtste noten die u al lang bekend zijn, of die kleiner zijn dan deze - zestiende, tweeëndertigste, enz.

ONEVEN (of WILLEKEURIGE) DIVISIE – dit is het principe volgens welke een hele of een andere noot in een willekeurig aantal delen kan worden verdeeld: in drie, vijf, negen of zestien, negentien of tweeëntwintig, enz.

“Een notitie in 22 delen verdelen? Hmm! Het klinkt op de een of andere manier ongeloofwaardig”, zou je denken. We kunnen je echter verzekeren dat er een enorm aantal voorbeelden zijn van een dergelijke verdeling in muziek. De beroemde Poolse componist Fryderyk Chopin was er bijvoorbeeld dol op om dergelijke 'dingen' in zijn pianostukken te introduceren. Hier openen we zijn eerste nocturne (zie hieronder een fragment van de muzieknotatie). En wat zien we? Op de eerste regel is er een groep van 11 noten, op de tweede van 22. En veel van dergelijke voorbeelden zijn niet alleen bij Chopin te vinden, maar ook bij veel andere componisten.

Ritmische figuren van oneven deling

Natuurlijk kun je met de "muzikale constitutie" een noot in negentien delen verdelen, en in achtentwintig en vijfendertig, maar er zijn nog steeds "tradities". Er zijn zulke "verkeerde" ritmische figuren, die van alle andere het meest voorkomen, er zijn bepaalde namen aan toegekend en we zullen ze nu analyseren. Alles is dus in orde.

TRIOLEN - ze worden gevormd door een bepaalde duur niet in twee delen te verdelen, maar in drie. Een kwartnoot kan bijvoorbeeld niet in twee achtsten worden verdeeld, maar in drie, en ze zullen natuurlijk sneller zijn in vergelijking met zelfs achten. Evenzo kan een halve noot worden verdeeld in drie kwartnoten in plaats van twee, en een hele noot in drie halve noten.

De achtste drieling wordt in de regel in drie stukken verzameld in één groep onder één rand ("dak"). Het getal drie wordt boven of onder geplaatst, wat een vergelijkbare manier van delen aangeeft. De zestiende noten van de triolen worden ook opgesteld. En grotere duur, dat wil zeggen kwarten en helften, die nooit door randen zijn verbonden, worden ook in drieën gegroepeerd, alleen met behulp van een vierkante haak. En het getal drie is in dit geval ook een verplicht attribuut.

QUINTOLI – deze tijdsduren treden op wanneer een noot in vijf delen wordt verdeeld in plaats van vier. Een kwart kan bijvoorbeeld in vier zestiende noten worden gesplitst, maar het blijkt dat het ook in vijf kan worden verdeeld. Zoals - met een halve: het kan worden verdeeld in vier achtsten, of in vijf achtste quintoles. En de hele looptijd kan respectievelijk in vijf in plaats van vier kwartalen worden verdeeld.

BELANGRIJK! Het principe van registratie van alle noten van oneven deling is universeel. Noten die met behulp van randen tot een groep zijn verbonden, worden eenvoudigweg gemarkeerd met het gewenste nummer boven of onder (quintoles - het nummer vijf).

Als de noten elk afzonderlijk worden opgenomen (kwarten, halve of dezelfde achtsten, maar met staarten), dan moet de groep worden weergegeven met een vierkante haak en een cijfer.

Drielingen en vijflingen van oneven lengtes worden waarschijnlijk het vaakst gebruikt. Begrijp je het principe van oneven deling? Uitstekend! Laten we nog een paar gevallen opnoemen die muzikanten iets minder vaak tegenkomen.

SEXTOL – het verdelen van een noot in zes delen in plaats van vier. In feite kan een sextol worden gevormd door twee drielingen toe te voegen. Bijvoorbeeld een kwart in zes zestienden verdelen in plaats van vier.

SEPTOL – verdeling van een noot in zeven delen in plaats van acht of in plaats van vier. In het eerste geval zullen deze looptijden enigszins worden vertraagd en in het tweede geval juist worden versneld.

Новемоль – een noot in negen delen verdelen in plaats van acht. Voorbeeld: een halve lengte splitsen in negen zestiende noten in plaats van acht.

DECIMOLEN – de duur opdelen in tien delen in plaats van acht. Laten we zeggen dat acht achtsten over het algemeen in een hele noot passen, maar je kunt ook tien passen, dan zijn ze iets haastiger dan normaal.

Een notitie met een punt verdelen in twee en vier delen

Interessante gevallen van "onjuiste" verdeling van tijdsduur doen zich voor wanneer noten met een punt, die het gemakkelijkst in drie gelijke tijdsduren worden verdeeld, in twee of vier delen worden verdeeld. Met andere woorden: wat gemakkelijk in drie delen moet worden verdeeld, wordt in twee of vier verdeeld, waardoor ook ritmische afwijkingen ontstaan. Dergelijke gevallen zijn onder meer:

DUBBELE – ze worden verkregen wanneer een noot met een punt in twee delen wordt verdeeld. Een kwart met een punt is bijvoorbeeld gemakkelijk te verdelen in drie achtsten, maar degenen die niet op zoek zijn naar gemakkelijke manieren, verdelen het in tweeën.

Duolen klinken natuurlijk meer uitgesponnen, zwaarder dan normale achtste noten. Oordeel zelf: een kwartje met een punt duurt relatief gezien anderhalve seconde. Als u nu niet begrijpt waarom ik het hier over seconden heb, lees dan alstublieft het materiaal "Tekens die de duur van noten verlengen". Daar hebben we het over gehad.

Dus een kwart met een punt is anderhalve seconde, de gebruikelijke achtste is een halve seconde, en het is logischer om dit ongelukkige kwart in drie achtsten te delen, maar we delen door twee. En we krijgen dat elke achtste wordt vergroot, het duurt driekwart seconde (1,5/2 = 0,75 s).

Evenzo kan een helft met een punt niet in drie normale kwarten worden verdeeld, maar in twee grotere. Dat wil zeggen, onze helft met een punt is 3 seconden, de gebruikelijke kwarten zijn elk 1 seconde, maar we hebben anderhalve (3/2 u1,5d XNUMX s).

QUARTOLIS – deze even looptijden met een waanzinnig moeilijk waarneembare beweging komen op ons over als een noot met een punt weer niet in drie, maar in vier wordt verdeeld. Een gestippelde kwartnoot wordt bijvoorbeeld verdeeld in vier achtste noten in plaats van drie, of een gestippelde halve noot wordt verdeeld in vier kwartnoten. Quartoli worden sneller en gemakkelijker gespeeld dan gewone achtsten en kwarten.

Ritmische oefeningen met drielingen en quintoles

Alles wat met muziek te maken heeft, moet niet alleen met de geest worden geleerd, maar ook met het oor, dat wil zeggen muzikaal. Daarom proberen we je niet alleen droog theoretisch materiaal aan te bieden, maar ook in ieder geval heel eenvoudige oefeningen zodat je niet alleen over drieling kunt leren, maar ook kunt luisteren naar hoe het klinkt.

OEFENING Nr. 1 «TRIOLI». Triolen van acht noten komen het meest voor in de muziek. In de voorgestelde oefening zullen er verschillende tijdsduren zijn, we zullen geleidelijk schommelen. In de eerste maat zullen er even kwarten zijn - uniforme slagen van de pols, dan gewone, zelfs achtsten zullen doorgaan, en in de derde maat - triolen. Je herkent ze aan hun karakteristieke groepering en aan het nummer drie in het muzikale voorbeeld. Luister naar de geluidsopname van het voorbeeld en probeer het verschil tussen deze ritmes te vangen.

Oefen ritmes van verschillende duur afzonderlijk. Je hebt waarschijnlijk verschillende soorten bewegingen op het gehoor gehoord. Heb je gehoord hoe duidelijk de drieling pulseert? Ze voelen duidelijk een pak slaag als "een-twee-drie, een-twee-drie", enz., de eerste noot van de triool is iets actiever, sterker dan de volgende twee. Probeer op dit ritme te tikken, je moet de sensaties onthouden.

Nog een soortgelijke oefening met een ander melodisch patroon.

OEFENING №2 “LUISTEREN NAAR BEETHOVEN”. Een van de beroemdste klassieke muziekstukken ter wereld is de Maanlichtsonate van Beethoven. Het blijkt dat het eerste deel grondig doordrongen is van de beweging van drielingen. We nodigen je uit om naar een stuk uit het begin van het eerste deel te luisteren en het ritme van het fragment te volgen met noten.

Het is het kalme zwaaien van triolen in de muziek van Beethoven dat zowel hypnotiseert als een stemming creëert die bevorderlijk is voor reflectie.

OEFENING №3 “LUISTEREN NAAR DE TARANTELLA”. Maar triolen kunnen heel anders klinken dan in het vorige voorbeeld. Er is bijvoorbeeld zo'n Italiaanse volksdans - tarantella. Van nature is hij erg mobiel, enigszins nerveus en erg opruiend. En om zo'n personage te creëren, wordt vaak een snelle beweging in drielingen geïntroduceerd.

Als voorbeeld tonen we u de beroemde "Tarantella" van Franz Liszt uit de cyclus "Years of Wanderings". Het hoofdthema is gebaseerd op een duidelijke tripletbeweging. Het gaat heel snel, stay tuned!

OEFENING #4 «QUINTOLI». Het kan moeilijk zijn om vijf korte looptijden in één tijdseenheid, in één aandeel tegelijk te stoppen. Het is moeilijk, maar het moet geleerd worden. In het onderstaande voorbeeld zijn er zestiende kwintolen, die worden verkregen door een kwartnoot in vijf delen te verdelen. Eerst worden even kwartalen gegeven en vervolgens ritmische sequenties met kwinten.

In de muziektekst van dit voorbeeld kom je trouwens de tekens scherp, plat en bekar tegen. Ben je vergeten wat het is? Als je het vergeten bent, kun je HIER herhalen.

OEFENING №5 “Subtekst”. We weten dat het moeilijk is om het ritme van kwintolen meteen onder de knie te krijgen. Iemand heeft geen tijd om vijf noten in de toegewezen tijd te spelen, voor iemand blijken de vijflingen scheef te staan ​​- ongelijk in duur. Om de situatie te corrigeren, bieden we je een oefening met subtekst aan.

Wat is subtekst? Dit is wanneer woorden en uitdrukkingen met hetzelfde ritme worden geselecteerd voor de muziek. En dan helpt het ritme van de woorden, die gezongen of hardop uitgesproken moeten worden, om het ritme van de musical onder de knie te krijgen.

Laten we dezelfde ritmische figuren van kwintolen nemen als in de bovenstaande taak en geschikte woorden voor hen kiezen. Hier kun je aan alles denken, het belangrijkste is dat het woord of de zin slechts vijf lettergrepen heeft en dat de eerste lettergreep de klemtoon heeft. Dergelijke uitdrukkingen zijn bijvoorbeeld geschikt voor ons: de lucht is blauw, de zon is helder, de zee is warm, de zomer is heet.

Zullen we het proberen? Laten we het wat rustiger aan doen. Elke noot heeft één lettergreep.

Gesport? Super goed! Hier stoppen we voorlopig mee. In de volgende releases ga je verder met het gesprek over de verschillende kanten van het muzikale ritme. Als je vragen hebt over het onderwerp van dit artikel, schrijf ze dan in de comments.

Beste vrienden, uiteindelijk nodigen we je uit om naar goede muziek te luisteren: de piano Tarantella van Sergei Prokofiev uit de kindermuziekcyclus. Probeer er ook de opruiende ritmes van triolen in te vangen.